Jest kryzys? Nie ma szkoleń!
Wiele lat temu przeczytałem, że w przypadku problemów w firmie pierwsze, co robi organizacja, to ucina pieniądze na marketing i szkolenia. O marketingu ciężko mi coś napisać, ale w przypadku szkoleń – mogę potwierdzić.
Wiele lat temu przeczytałem, że w przypadku problemów w firmie pierwsze, co robi organizacja, to ucina pieniądze na marketing i szkolenia. O marketingu ciężko mi coś napisać, ale w przypadku szkoleń – mogę potwierdzić.
Rozmawiam z menedżerem średniego szczebla w firmie X. Osobą, która w oczach zarządu jest jedną z najbardziej utalentowanych w tej firmie. Pracowity, skuteczny, zaangażowany, etc. Generalnie WZÓR. Rozmawiamy o tym, jak wygląda w jego zespołach temat wdrożenia nowych pracowników. Zapada cisza.
Dziś o tym, że zaakceptowanie swoich niedoskonałości menedżerskich, to pierwszy ważny krok do rozwoju w tej roli. Brzmi banalnie, ale z mojego doświadczenia jest o czym pisać i mówić. Zapraszam do lektury.
Rozmawiamy o tym, dlaczego warto szkolić swoich pracowników, nie na zasadzie jednorazowych wydarzeń, a w formie cyklu spotkań (głównie) indywidualnych.
Dzisiaj napisałem tekst z myślą o pracownikach, którzy cenią swój HR, ale niestety nie mówią o tym głośno. Wpis powstał także dla pracowników działów HR, ku pokrzepieniu serc – nie poddawajcie się, róbcie swoje, bądźcie konsekwentni.
Czy miejsce, a raczej poziom, na którym odbywa się szkolenie, ma znaczenie dla jego efektywności??
Myślę, że dużo ważniejsze jest podejście uczestników do szkolenia, ich zaangażowanie i gotowość do nauczenia się czegoś nowego.
Dziś o tym, jak wyciągnąć maksimum ze szkolenia, w którym bierzesz udział.
Stoisz przed wyborem platformy szkoleniowej dla swojego zespołu lub całej organizacji?
Skończyłem właśnie proces szkoleniowy online prowadzony indywidualnie z menedżerką o niewielkim stażu na tym stanowisku.
Nie, nie chodzi tylko o dyskrecję. To, że klient nie chce mówić o czymś głośno na szkoleniu grupowym to tylko jeden z powodów.
Jedną z najbardziej efektywnych form szkoleniowych jest praca indywidualna z uczestnikiem podzielona na kilka spotkań (od 4 do 6) prowadzonych co 2-3 tygodnie.